Participa en el Curso Santander USA Summer Experience 2025 – PENN
¿Te imaginas viajando a Estados Unidos y mejorando tu inglés el próximo verano? Si tienes entre 18 y 30 años, el programa USA Summer Experience lanzado por Santander Universidades junto a la University of Pennsylvania, es la oportunidad perfecta para ti.
Santander Open Academy en colaboración con la Universidad de Pennsylvania. Se trata del Curso Santander USA Summer Experience 2025 – PENN. Un programa presencial intensivo de inglés que se llevará a cabo en Filadelfia, Estados Unidos, entre el 14 de julio y el 1 de agosto de 2025. El programa tiene una duración de 3 semanas e incluye: pasajes de avión, alojamiento y manutención durante toda la estadía.
Este curso está destinado a jóvenes entre 18 y 30 años, es completamente gratuito y no requiere ser cliente de Banco Santander ni contar con un título universitario.
¿Cuál es la fecha de la convocatoria?
Desde el 02 de enero hasta el 9 marzo de 2025 a las 19:59 de Chile (GMT+1)
¿Quién puede postular?
Personas residentes en Chile entre 18 y 30 años al momento de postular
¿Dónde se puede postular, más información y requisitos?
Nuevo curso electivo: Strategic Data Communication for Business
Unit Description
This unit is intended to provide students with essential techniques to strategically communicate data-driven insights. It focuses on building foundational skills in communication and persuasion, paired with advanced visualization techniques using visualization software.
Students will learn how to craft compelling narratives through storytelling, transforming complex data into clear, impactful messages.
Key topics include audience-centric communication, visual storytelling, and actionable insights.
By the end of the course, participants will be able to use these tools effectively to inspire their audience and drive decision-making.
The unit will present this material using presentations, videos, case studies and practical exercises.
Objectives
● Refresh data knowledge in a business environment and learn how to identify valuable data insights.
● Understand the importance of visualization in a business environment.
● Recognize the relevance of strategic communication through persuasion techniques and audience awareness.
● Learn about storytelling and the structure needed to present data effectively, clearly outlining the business problem, insights, and call to action.
● Become familiar with different types of visual tools and discern their appropriate use in various scenarios.
● Use visualization softwares to create different graphics learned in the course.
● Apply all the necessary elements to build an effective data-driven presentation.
Methodology
The unit methodology combines presentations, videos, and student participation activities (individual or group-based) related to the respective topics.
To achieve the best results, it is highly recommended that students actively engage in all the activities and apply what they have learned in their whole academic environments.
Assessment Summary
The unit comprises the following assessments:
• In class activities and homeworks (individual) 30%
• Quizzes (individual) 30%
• Oral Presentation (groups) 40%
Hurdle Requirement: All students must submit all the assignments included in the unit. Students who do not submit one of the assignments will automatically fail the unit.
EDT despide a su generación 2023 con jornada al aire libre
El pasado 19 de diciembre, estudiantes de tercero y cuarto medio, tutores y profesores de la Escuela Desarrollo de Talentos disfrutaron de una jornada única en el Parque Deportivo La Araucana, en La Florida.
Este evento, organizado para cerrar el año académico 2024 y celebrar la graduación de la Generación 2023, combinó momentos de diversión, relajación y celebración en un entorno perfecto.
Tras la ceremonia de graduación que se realizó ese mismo día durante la mañana, el grupo se trasladó desde la Facultad de Economía y Negocios (FEN) hasta el parque recreativo en buses, donde les esperaba un día lleno de actividades. Piscinas, áreas al aire libre y la buena compañía hicieron de esta jornada una experiencia inolvidable.
“Queremos agradecer profundamente a La Araucana por facilitar sus instalaciones y a todos quienes colaboraron para hacer posible este día tan significativo. Este tipo de encuentros no solo fortalece los lazos entre estudiantes y profesores, sino que también enriquece nuestra comunidad con momentos llenos de alegría y gratitud”, expresó Gladys Ahumada, directora ejecutiva de la EDT.
Estudiantes FEN y FCFM visitan instalaciones de Startup Chile en el centro de Santiago
La tarde del martes 17 de diciembre 15 estudiantes de las facultades de Economía y Negocios, y Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile visitaron, junto al equipo de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de nuestra facultad, el cowork de Startup Chile ubicado en el centro de Santiago.
Durante la visita, las y los estudiantes participaron en una charla que les permitió conocer la historia de la primera aceleradora pública de startups en el mundo, además de conocer algunas experiencias de emprendedoras y emprendedores que actualmente trabajan junto a Startup Chile.
“Fue una charla muy gratificante, porque nos explicaron cómo entrar a Startup Chile, qué significa ser parte de esto, y cómo puede impulsar tu idea de negocio. Es muy importante que nos den la oportunidad de conocer estos lugares para potenciar el emprendimiento”, declaró Valentina González, estudiante de Ingeniería Comercial.
“Nos enseñaron qué es Startup Chile, qué programas tienen, qué hacen. Nos acompañaron también emprendedores que trabajan con ellos, conocer las experiencias de diferentes startups y de personas como nosotros, que son estudiantes de la universidad y también están haciendo cosas. Fue una tremenda experiencia, súper enriquecedora”, destacó Damián De Aguiar, estudiante de Ingeniería Industrial.
¿Qué es Startup Chile?
Startup Chile fue fundada en 2010 por el Gobierno de Chile con el objetivo de aumentar los emprendimientos nacionales e internacionales que se generan en nuestro país con visión global.
Actualmente, la aceleradora estatal cuenta con un portafolio de más de 2000 startups de 85 países diferentes. Además, el éxito de Startup Chile ha motivado la implementación de aceleradoras públicas alrededor del mundo.
“La importancia de poder vincularnos con actores del ecosistema es, precisamente, poder abrir este camino del emprendimiento y la innovación a las y los estudiantes, mostrándoles un poco estos espacios para que puedan conectar con otras personas, y conocer experiencias de otros emprendedores que ya tienen un camino más recorrido”, señaló Maite Torres, encargada de Proyectos de Innovación y Emprendimiento Estudiantil de RSU.
Con la visita a Startup Chile concluímos las actividades de Emprende FEN UCHILE en 2024, un año marcado por iniciativas como el primer Programa de Pre-incubación de nuestra facultad, y la cuarta versión de la Semana I+E, ambos desarrollados con gran éxito. Para 2025, la unidad de Responsabilidad Social Universitaria proyecta nuevas oportunidades junto con la aceleradora pública y otras organizaciones que puedan impulsar la innovación y el emprendimiento a nivel universitario.
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Santiagoadicto recorrió la FEN UCHILE
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Como iniciar Webex Docente
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